【系部介绍系列】现代交通产业系
现代交通产业系是我院大力、重点发展的教学系之一，同时也是国家示范校建设的重点专业系之一。目前开设三个专业：汽车检测与维修、汽车技术服务与营销、新能源汽车检测与维修。针对各专业系下设有对应的三个技术教研组：汽车电子技术教研组、汽车构造与维修技术教研组、汽车钣金与涂装技术教研组，并在2016年增设了汽车技术竞赛教研工作室。
该系教学、实验实训设施完备，拥有4650多平方米的实训场地，分别为发动机、底盘、汽车电器设备、汽车空调、汽车维保、整车热试验、新能源汽车实训中心、汽车仿真、汽车故障诊断与维修等12个与教学模块相配套的实训室。汽车钣金实训室、汽车电脑调漆实训室、喷漆实训等场地已完成全面升级。整个实训场地可以满足从汽车认识、拆装到故障诊断、维修及汽车外观修复等模块的课程教学任务需求。
汽车4S实训中心。
汽车变速器实训室。
汽车电子控制技术实训教学设备。
汽车发动机拆装实训室。
调漆房。
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该系拥有一支教学经验丰富、教科研能力强的师资队伍。专业教师共37名，其中高级职称7人，中级职称26人；“双师型”教师31人。从事多年汽车维修专业教学的讲师和高级讲师，和在企业从事汽车维修工作几十年、积累了丰富实践经验的技师和高级技师组成了一支知识型与技能型相结合、具备一体化丰富教学经验的专业教师队伍。
多年来现代交通产业系办学成果显著，并与广汽乘用汽车有限公司、比亚迪股份有限公司等企业及珠三角和韶关地区各品牌汽车4S店建立长期校企合作关系，每年就业率100%，获得学生、家长和用人单位的一致好评。竞赛获奖方面：优秀毕业生代表——2004届钳焊班毕业生刘仔才2012年在“嘉克杯”世界焊接大赛中获得“钨极氩弧焊（GTAW）”一等奖，2015年被评为“全国劳动模范”，2017年当选广东省出席党的十九大代表，2018年获“广州好人”荣誉称号，2018年5月被共青团中央、全国青联授予“中国青年五四奖章”，当选共青团广东省第十四届委员会兼职副书记；在我院承办的“2016年韶关市汽车维修技术职业技能赛”上学生选手包揽冠亚季军，教师选手荣获第一、二、五、六名；学生荣获2016年第一届广东省技工院校汽车维修技术技能大赛三等奖；学生在“2017年韶关市中等职业学校技能大赛交通运输类竞赛”中个人赛包揽前三名（荣获一、二等奖），团体赛“定期维护”项目荣获一、二等奖，团体赛“发动机拆装”项目荣获一、二等奖。4位专业教师在2022年韶关市第三届“广东技工”职业技能大赛汽车维修工项目，包揽前三名（荣获一、二、三等奖）。
该系专业设置注重现代汽车维修技术与机电一体技术的融合发展，重视学生职业素养、实践能力、创新能力的培养，始终坚持“注重基础教学、突出实践能力”的教学理念，不断加强实训场所的建设和教学过程管理，为培养更多更高质量的技能人才而努力奋斗。
办学层次：预备技师+大专（招生对象：中专、中技毕业生）、高级工+大专（招生对象：中专、中技、初中毕业生）
培养目标：培养从事汽车检测技术，新能源汽车维修技术、汽车钣金，汽车美容、汽车电器等方面必需的专业理论知识，且具备汽车检测技术、维修技术等方面的理论知识及实践能力的高级技能人才。
主要课程：计算机应用、汽车构造与维修、汽车车身电控系统、汽车维护与保养、汽车故障诊断与检测、新能源汽车构造与拆装、新能源汽 车检测技术、汽车鈑金与涂装技术等
资格证书：预备技师：汽车修理工（预备技师）、高 级 工：汽车修理工（高级）
就业方向：汽车电子电器企业、汽车检测与维修企业的管理、汽车4S店的相关技术工作（技术咨询、业务经理及售后服务）、汽车综合性能检测站等相关岗位的工作。能从事汽车技术评估工作、汽车保险与理赔、汽车运输企业、汽车电子电器行业的管理（业务员、安全技术员）、职业学校从事实践教学工作等。
汽车维护与保养实训。
办学层次：高级工+大专（招生对象：中专、中技、初中毕业生）
培养目标：培养从事新能源汽车检测与维修工作，新能源汽车性能检测与故障维修业务接待工作，新能源汽车综合性能检测的程序、项目和技术要求及调试、新能源汽车多工位检测与维修作业、新能源汽车一、二级维护作业及附加作业、新能源汽车动力系统维修、新能源汽车整车和总成大修等工作的高级技能人才。
主要课程：新能源汽车电控技术及应用、电动汽车构造与原理、新能源汽车维护与保养、发动机机械与电气维修、发动机控制系统检修、汽车空调系统检修、汽车制动系统检修、汽车转向系统检修、车身电气系统检修、悬架与传动系统检修、汽车整车拆装技能训练、汽车故障诊断与综合性能检测技能训练、汽车检测设备使用与维护技能训练、汽车检测与维修专项技能强化训练等。
资格证书：高级工：汽车修理工（高级）
就业方向：新能源汽车制造企业、各类汽车维修企业、汽车品牌4S店、新能源汽车特约维修站等，在汽车售后服务技术领域，从事新能源汽车机电维修、汽车维修业务接待、汽车检验与检测、新能源汽车配件、职业学校从事实践教学工作等。
