邹翔，我院信息技术产业系骨干教师。2019年7月，满怀对教育事业的真诚踏入了职业教育这片热土。转眼间，教书生涯已3个年头，这3年让一个初出茅庐的年轻教师逐步成长，在不断成长中取得优异成绩。

邹翔老师指导学生解决问题。

邹翔老师作为技能竞赛教练指导学生。

人生在勤

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”邹翔老师总是把“勤奋”“钻研”刻在心中。在担任繁重的教学任务之余，邹翔老师利用业余时间潜心研究专业理论，努力提升专业知识，并考取了全国计算机技术与软件专业技术资格证书。他积极参加教研活动，在教改的路上勇于创新，2021年参与虚拟现实新专业建设，该专业申报通过并将于今年9月开始招生。

邹翔老师同时还积极参加技能竞赛，提升自身技能。训练期间，他认真钻研，精益求精，因而在专业技能上迅速成长起来。在2020年第二届全国电子信息行业新技术应用职业技能竞赛“影创杯”多媒体作品制作员（5G+MR资源开发）赛项广东省选拔赛上荣获职工组一等奖，全国总决赛荣获职工组二等奖，并被授予“广东省技术能手”称号。

教学在精

在教学工作中，作为一名青年教师，邹翔老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，认真研究和时刻把握教学改革动向，注重提高课堂教学的成效，加强对学生实践能力的培养，逐步形成了自己独特的教学特色，获我院2020-2021学年度“先进教师”荣誉称号。

同时，他还积极投身技能竞赛教练指导工作中，牺牲个人休息时间，认真钻研赛项特点，探索解决技术难题，修改完善竞赛训练方案。2020年第二届全国电子信息行业新技术应用职业技能竞赛（5G+MR资源开发）广东省选拔赛获得学生组第一名，2021年第三届全国电子信息行业新技术应用职业技能竞赛（5G+MR资源开发）广东省选拔赛获得学生组第二名，全国总决赛获得学生组第二名，本人被评为“优秀指导老师”，为我院赢得了荣誉的同时也培养了一批综合素质高、专业技术强的学生，为他们未来的就业提供了更好的平台，达到了以赛促教的最终目的。

育人在心

在班主任工作中，邹翔老师率先垂范，严爱相济。他总是以自己的人格魅力感染学生，赢得学生的信赖，走进孩子们的心间。一路走来，他与学生一起携手洒汗水，在点点滴滴的日常管理中教育学生，做到了“收放自如，张弛有度”的管理。邹翔老师认为，教育在于培养不断进步的人，要用爱和鼓励帮助学生树立自信，走向成功。所以，邹翔老师班上的尖子生非常突出，其他学生也有长足的进步，班级氛围良好。与此同时，他还十分重视后进生的转化工作，加强与他们沟通，及时了解他们的思想动态，帮助学生从心底解决根源问题，为他们进行专业知识辅导，逐步帮助他们慢慢找到自信，找到学习的乐趣。

邹翔老师说，作为新时期的教师，要以教师育人为己任，提升自己的内涵，提高自己的教学水平，同时对自己的发展作出规划，并为之不断奋斗，努力成为一名优秀的人民教师。

运营：学院办公室

文字：温锦清、邹翔

图片：邹翔

排版：廖卓兴

审核：黎兴、刘丽萍